新聞ができました！
４年生が取り組んでいた新聞が出来上がりました。
どうですか？この出来栄え！
アンケート調査などを行い、エビデンスに基づいた記事の作成です。
みんな一生懸命に取り組んだので素晴らしいものができました。
体験学習を記事にしたり、先生へのインタビューを記事に書いたり・・・
教科横断型の取り組みで、主体性を育むことができました！！
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４年生が取り組んでいた新聞が出来上がりました。
どうですか？この出来栄え！
アンケート調査などを行い、エビデンスに基づいた記事の作成です。
みんな一生懸命に取り組んだので素晴らしいものができました。
体験学習を記事にしたり、先生へのインタビューを記事に書いたり・・・
教科横断型の取り組みで、主体性を育むことができました！！
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