水泳学習が7月に始まりますので,それに合わせて消防署で教職員が救急法の講習を受けました。またAED=自動体外式除細動器(じどうたいがいしきじょさいどうき、Automated External Defibrillator)の操作についても使用方法などを確認しました。
いざとなったとき,やはり心肺蘇生法や人工呼吸は命をつなぐ術です。夏休みに親子でプールに行かれる場合もあるかと思いますので,以下を参考にしていただいてはどうでしょう。
sinpaisosei.wmvをダウンロード ←全体的なお話(約10分)
jituenn.wmvをダウンロード ←実演など(約4分)
AED.wmvをダウンロード ←AEDについて(約3分)
では,気山小学校にあるAEDはどこにあるのかご存じですか?
体育館前の廊下にあります。
消防署の方からは,学校でもAEDを使用して助かった例は多々あるとのことでした。例えば,ボールが思わぬところで胸に強く当たり心臓が痙攣したような状態になってその場に倒れたときにはAEDの早期使用が命を取り留めることになる,とのことでした。
今日の朝,さっそく6年生はAEDの場所と中身の確認をしました。
中身はタオル,人工呼吸用マウスピース,はさみ,予備のパッドです。
気山小学校の児童だけでなく,夜に社会体育関係で体育館を使われる方も多いかとおもいますので,今一度AEDの場所,使用方法など御確認していただけると幸いです。学校でもAEDを使うような事態が起きないよう指導していきたいと思います。
いろいろと準備を進めてきたのですが,天候が優れないため今年の親子観察会は中止になりました。![]()
PTAの方々をはじめ,ハスプロさんの方々にもお世話になっていたので,とても残念です。![]()
今後,天候などの様子を見て各学年で生き物観察やウシガエルの駆除をしていきたいと思います。またその様子はこのホームページでも紹介します。乞う御期待!![]()
2年生が業間の時間に音楽の発表と町探検の発表をしてくれました。![]()
20120615.wmvをダウンロード ←こちらから動画が見れます
大きな声で堂々と発表することができました。発表後にはたくさんの人が手を挙げて感想を言ってくれていました。
このような機会を通して,自分に自信を持って何事にも取り組んでくれるようになるといいなと思います。![]()
明日の16日(土)は親子自然観察会です。毎年カヤ田で行っている恒例行事でPTAの行事であるとともに,ハスプロの方々にも生き物の名前を教えていただくなど,大変お世話になっています。![]()
1~3年生は例年通りの生き物観察会ですが,今年は4~6年生が外来種駆除(ウシガエル釣り)に挑戦。その釣りに使う竿を準備しました。
竹を身長ぐらいの長さに切って,錘と釣り針をつけて完成。準備は万端です。![]()
えさは,こんにゃくや竹輪,ウインナーを用意していますが,どれに引っかかってくれるか。はたまた本当に釣れるのか。![]()
何はなくとも明日の天候が心配です・・・・・気山地区だけでも晴れてほしい!![]()
業間の時間を使って,6年生がポスターセッションのかたちで修学旅行について発表してくれました。![]()
6年生14人が体育館内の14カ所でそれぞれ報告をしてくれるので,1年生から5年生までの人たちは,聞きたいところへ移動して写真などを見せてもらいながら,興味津々で聞き入っていました。![]()
報告は2分間を一区切りとして,2分間の報告が終わったらまた聞きたいところに移動して2分間の報告を聞く,というかたちで進められていきました。![]()
修学旅行では歴史的建築物の見学だけでなく,若狭町のPR活動をしてきたので,事前の準備から6年生はがんばっていました。その分,今日の発表はそれぞれがみんなに伝えたいことを持ってそれぞれが意欲的に発表していました。![]()
小学校生活では誰もが思い出に残っている修学旅行ですが,良い思い出と共に,それぞれの思いがこもったアルバムもできて,6年生にとっても手応えを感じた報告会になったようでした。![]()
金環日食に続き,今日は金星が太陽面を通過するという天体ショーが見られました。![]()
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前回は2004年6月に,1874年(明治4年)以来130年ぶりに起こりましたが,あいにくの天気で見えなかったそうです。
しかし,今日はお昼に近づくにつれて天気も良くなり,休み時間なども使いながら観察をすることができました。![]()
「あー!見えた!!」「太陽の中に,ちっさいのがある!」と,肉眼でもわずかに確認できました。![]()
また,児童玄関前にテレビを出して,パソコンでインターネット中継をしているホームページを映し出して,リアルタイムで見ることができるようにしました。![]()
「さっきより進んだな。」と言って休み時間に確認したり,昼休みには「もうすぐ終わる~。」と言っていたりと,肉眼で見えにくかった人にとっては今現在の金星の様子が分かってよかったようでした。(ただし,インターネット中継の画面は望遠鏡を透した映像なので,反転しているものでしたが・・・)
今年は貴重な天体ショーが重なる年でした。これをきっかけに,空や宇宙に興味を持ってくれるとうれしいです。![]()
先週の5月24日(木)、25日(金)に6年生が修学旅行にでかけました。
今回の修学旅行の大きなめあての一つが「コミュニケーション力の向上」です。![]()
ここではコミュニケーション力を、特に、「話す時の表情のよさ」「聞き取りやすい声」「どんな人にでも話を伝えようとする意欲・積極性」と捉えて活動しました。
それに直結する活動として、
①昨年、古代米をいただいたお土産屋さんに、1年間取り組んだ学習の発表をすること。
②訪れた史跡でのガイド
③奈良公園での若狭町PR活動
の3つに取り組みました。
普段、話すことが苦手な子もいますが、それぞれが自分なりに精一杯の力を出してがんばりました。![]()
「この子が、こんな笑顔で知らない人と喋っている!!」、「あの子が先頭を切って観光客の方へダッシュしている!!」など、みんなの活動ぶりに感心しました。![]()
その結果、どの活動も大成功に終わり、子どもたちも自分の力の向上を実感できたようです。![]()
今回の旅行で伸ばした力を、今後の学校生活にも生かしてがんばってほしいと思います。
なんとなく固い文章になってしまいましたが、旅行は大盛り上がりで本当に楽しいものでした。
その楽しさですが、「ただ楽しい」ものだけでなく、「質の高い楽しさ」も多く感じられていたことが、とてもうれしく思います。![]()
お土産屋さんに学習発表![]()
明日香村でのガイド(写真は蘇我入鹿首塚)![]()
観光客に突撃PR活動![]()