気山小日記

6年生の社会の授業で歴史を学習しています。

奈良の東大寺の大仏はなぜ作られたのか？巨大な仏像はどのように作られたのかを学習しました。

どのくらいの大きさなの？体感してみよう！

グラウンドに大仏と同じ大きさの絵を描きました。

班で担当場所を決めて、線を引いて下書きをして、そのあと色を付けていきました。

1時間で完成！コロナの収束や気山小学校の発展を願いました！

気山の自然に包まれたグラウンドに巨大な仏像が現れました！